CEIP Eduardo Lucena

Un año más,vuelven los peque músicos a nuestro colegio. Para que nuestros pequeños aprendan música de una forma divertida.

La agenda escolar que nuestros/as hijos/as han estado utilizando hasta ahora se ha pagado con el presupuesto que el colegio tenía asignado. Ante la reducción de presupuesto, el colegio no se podía hacer cargo del gasto de las agendas. Desde la dirección se pidió ayuda al ampa para ver si la asociación  podía asumir este gasto. Esta asociación que está siempre abierta a colaborar, en todo lo que podemos, con el colegio, en beneficio de nuestros/as hijos e hijas, y que por otra lado, hemos sufragado la mayor parte del gasto de las agendas de las que se van a beneficiar,  todo el alumnado,   no podíamos hacernos cargo en su totalidad y se pensó en la posibilidad de cobrar 1 euro pidiendo la ayuda a los padres. Era una forma de que nuestros/as hijos e hijas a través de una agenda común se sientan que pertenecen a su colegio, en lugar de que cada familia llevara una agenda diferente, que por otro lado saldría más cara y no sería tan nuestra ni tan bonita.

El proyecto 'Miniempresas educativas' presentado por el CEIP Eduardo Lucena de Córdoba, y en el que han participado los centros cordobeses CEIP Al-Andalus y CEIP Noreña, y el CEPR García Lorca de Fuente Palmera (Córdoba), ha sido seleccionado como finalista autonómico del Premio a la Acción Magistral 2016, que está convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (DAF), la Comisión Nacional Española de Cooperación, la Unesco y BBVA, y que cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta. La Consejería de Educación ha señalado que el proyecto, que participa en la categoría especial 'Proyectos en red', trata de desarrollar en los alumnos capacidades de investigación, creatividad, comunicación y uso de las TIC, junto con valores sociales, a través de la creación de una cooperativa y su mantenimiento.

Hoy me despido del colegio y voy a pedir que me disculpéis si, por primera y última vez, escribo un post muy personal. Y lo firmo con mi nombre y apellidos. Era diciembre de 2010 cuando, desde esta Asociación, apostamos por crear un blog con el fin de comunicarnos de manera más efectiva con los padres y madres que formaban parte de ella. Desde entonces han pasado casi seis años y puedo afirmar, con toda sinceridad, que el objetivo se ha cumplido. Hoy, cualquier miembro de la comunidad educativa puede, en breves minutos, tener una visión global de lo que se hace y se pretende hacer en esta Asociación. Me tocó a mí esta labor de difusión y divulgación, y he tratado de cumplir con todos los miembros de la comunidad, procurando tratar en términos de igualdad las noticias que me han ido llegando. Lamento y pido disculpas si en alguna ocasión no ha podido ser, por ignorancia o despiste casi siempre. En el año  2003 mi  hijo mayor, que tenía tres años, tuvo que entrar...

Como recordaréis, el día 3 de junio se celebró el sorteo de una cesta de productos artesanales. Los beneficios se dedicarán al patio delantero del colegio, con el fin de adecentarlo para que los más pequeños puedan desarrollar allí sus juegos. Hoy hemos procedido a la entrega de la cesta, y aquí os dejamos la fotografía de la afortunada. Enhorabuena, y esperamos que disfrute de los productos, que tienen muy buen aspecto.

Como toda la ciudad de Córdoba sabe, el día 2 de julio de 2015 desapareció un chico de nuestra vecindad,  Paco   Molina  Sánchez, que contaba 16 años. Este chico estudió toda la etapa de Educación Infantil y Primaria en el colegio Eduardo   Lucena , al igual que su hermano, y muchos de los que estamos aquí lo recordamos desde que era un niño.  Su familia no cesa en la búsqueda de  Paco . Se han realizado concentraciones, existe un grupo de Facebook llamado "Se busca a  Paco   Molina Sánchez" que casi a diario comparte documentos y publicaciones con el fin de seguir indagando y no olvidar que  Paco  tiene que aparecer. El próximo jueves, 23 de junio, a las 10:30 de la mañana, Canal Sur ha quedado para entrevistar a la familia de  Paco  en el Parque de Los Lagos, frente al Mercadona, con el fin de seguir difundiendo su búsqueda. Solicitan que todo el que pueda y quiera estar allí se sume a la quedada con el fin de vi...

Un año más, finaliza el período escolar y, antes de que acabe el curso propiamente dicho, queremos recapitular e informar a las familias del colegio sobre todo lo que hemos ido organizando: PRIMER TRIMESTRE :  Gestión de uniformes escolares Técnicas de estudio para 4º, 5º y 6º   Lotería de Navidad Fotografías navideñas Instalación de pizarras digitales en Educación Infantil Chocolatada Recogida de alimentos Belén navideño Concurso del Día del Migrante Concurso COVAP Fiesta de los Reyes Magos   SEGUNDO TRIMESTRE Desayuno molinero por el Día de Andalucía Recogida de alimentos   TERCER TRIMESTRE Conferencia sobre Disciplina Positiva   Rifa de 6º de Primaria Rifa pro juegos infantiles   Orlas de 6º Primaria e Infantil 5 años Feriantes COVAP   Colaboración en la gestión del viaje de 6º de Primaria   Fiesta fin de curso (próximo 17 de junio) OTRAS CUESTIONES:  Pago y gestión del  Segu...

El período de matriculación será del 1 al 8 de junio. Más información aquí .   Las actividades extraescolares se pueden consultar aquí (son las mismas del año pasado).

Como sabemos que las familias tienen que organizarse, adjuntamos el calendario escolar del próximo curso. Además, hay que añadir los tres días de cada municipio, que suelen ser en nuestra capital el 24 de octubre (San Rafael) y el jueves y viernes de feria.

Unos 100.000 alumnos y alumnas de Andalucía que cursan 2º de Primaria realizarán la  prueba ESCALA  los días 18 y 19 de mayo para evaluar sus competencias en Lengua y Matemáticas. La  prueba , organizada por la Consejería de Educación, a través de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, se desarrollará en todos los colegios andaluces que imparten Educación Primaria, más de 2.500. La evaluación ESCALA, que este año cumple su sexta edición,  permite comprobar los niveles de adquisición alcanzados por el alumnado que finaliza el primer ciclo de Educación Primaria en las competencias básicas de Comunicación lingüística, abarcando la comprensión lectora y la expresión escrita, y Razonamiento matemático. Además, a través de variables socioeconómicas y culturales, se podrán contextualizar los resultados de la evaluación en cada centro. La  prueba  es aplicada y corregida por el propio profesorado de cada centro. De esta manera proporciona una ...

El próximo 26 de febrero, viernes, se celebrará el desayuno molinero con motivo del Día de Andalucía, organizado por esta Asociación. Es un placer para quienes formamos parte de esta Junta Directiva ofrecer, un año más, este desayuno tan sano y tan nuestro a todos los niños y niñas que forman parte del colegio.  Aquí podéis ver las fotografías de desayunos molineros de los cursos anteriores ( 2015 ,  2014 ,   2013 ,   2012 ,   2011 ). El desayuno constará, como siempre, de batidos (donados por la empresa COVAP), pan y jamón (donado por la cadena de supermercados DEZA) y aceite de oliva virgen extra (donado por Carbonell). Agradecemos a COVAP y a DEZA su colaboración año tras año con esta Asociación, y a Carbonell, que este año, por primera vez, colabora con esta actividad. Si algún niño/a necesita una alimentación específica por intolerancia, enfermedad o alergias, rogamos se lo hagan saber al tutor/a.  Este año pondremos en march...

Nos llega esta noticia en la prensa local , que parece muy interesante y a la que todos los padres y madres deberíamos prestar atención. ¿Hacemos un buen uso de los grupos de WhatsApp?

Nos comentan desde la Dirección del colegio, en reunión con la Junta de madres y padres delegados, que se está detectando últimamente en el colegio una relajación en las buenas maneras y el uso adecuado de las normas de cortesía y la educación. Consideramos que el alumnado de este colegio se ha caracterizado siempre no sólo por su excelente preparación académica (que la tienen), sino también por su saber estar y su modo de comportarse en toda situación. Y queremos que esta circunstancia continúe, que de este colegio salgan adolescentes educados y respetuosos con el resto del alumnado, con el profesorado y por extensión con cualquier persona y con su entorno.  Durante esta primera quincena se va a incidir en la norma número 6: "En la clase y en los pasillos si tengo que dirigirme a un compañero/a lo haré con un tono de voz moderado o susurrando, nunca chillando ni gritando . Tampoco expresaré en voz alta o de forma caprichosa cualquier cosa que se me ocurra". Par...

Ante algunos comentarios que han llegado a esta Asociación con respecto a la calidad y cantidad de la comida que nuestros hijos e hijas comen en el comedor escolar, se tomó la decisión de hacer una visita para comprobar lo que nos estaban diciendo. Este mediodía, dos miembros de la Junta Directiva del AMPA han ido al comedor, han visto la comida y la han probado. La opinión ha sido que la comida es buena y abundante. Hoy tocaba pasta (lazos con tomate), merluza en salsa con verduras (estaba buena, y en absoluto seca), y de postre manzana ya pelada y lista para comer. Tras ver a los niños durante el rato del comedor, han observado que comen mejor los más pequeños. Por otra parte, y esto ya al hilo de una reunión que se ha mantenido desde la Dirección y la Jefatura de Estudios del colegio con los madres y padres delegados, se nos recuerda que el comedor es una prolongación del colegio, por tanto también del horario escolar, y las normas rigen igual que en dicho horario...

Hace unos días contactamos con la empresa Coeducare , especializada en recursos para la educación de nuestros hijos e hijas. En un futuro cercano tenemos intención de que vengan al colegio para ofrecernos una charla formativa sobre Disciplina Positiva, de la cuál informaremos en breve. Por ahora, todos los miembros de la comunidad educativa hemos sido invitados a la presentación del Programa Formativo Educan2 , que tendrá lugar el próximo 12 de febrero, a las 18.00 horas, en el Centro Cívico Cruz de Juárez. La asistencia es gratuita, pero nos piden que los interesados en asistir se inscriban en un formulario, que podéis rellenar aquí . 

Cuando nuestros hijos e hijas van acercándose a la adolescencia comienzan a tener acceso a Internet y a las redes sociales, muchas veces sin supervisión adulta. Esta situación entraña muchos riesgos para los menores, entre ellos el ser víctima de grooming . Hemos encontrado este decálogo en la prensa , y nos gustaría compartirlo con las familias.   1. Establecer con los menores normas   adecuadas y consensuadas sobre el uso de internet. Es fundamental regular horarios, lugares de conexión, formas de supervisión, gestión de contraseñas, etcétera. Para ello te puede ayudar elaborar una especie de «contrato familiar» con cláusulas claras, pero recuerda que tanto menores como adultos deben firmarlo y responsabilizarse de su cumplimiento. 2. Informa a los menores sobre los ciberdelitos   que se producen en la red, como el «grooming», y de los principales riesgos on line. No nos cansaremos de repetir que la mejor herramienta tecnológica para la prevención es una buena educ...

Ante algunas peticiones que hemos recibido últimamente respecto al funcionamiento del comedor, nos hemos interesado por dicho asunto y hemos recibido una respuesta por parte de los responsables, que pasamos a comunicar. Al parecer, algunos niños y niñas no comen nada del primer plato, y luego quieren comer más del segundo. Hay cantidad de comida suficiente para repetir, pero no para volver a tomar un plato entero por no haber comido el primero. Además, una comida equilibrada no consiste en no comer el primer plato (normalmente una verdura) para comer doble del segundo (habitualmente proteína, carne o pescado). También nos han comentado que algunos niños y niñas tiran la comida cuando no les ven los monitores e incluso la fruta pelada, quedándose sin postre y sin vitaminas. Seguiremos informando. 

En la actualidad, la mayoría de nuestros hijos e hijas, a partir de una determinada edad, ocupan una parte considerable de su tiempo de ocio en la navegación por Internet. Es frecuente detectar casos de falta de información y sobre todo una escasa formación en los valores necesarios para desenvolverse adecuadamente en ese medio. De ahí urge la necesidad de que padres y madres adopten un papel activo y responsable en la educación, mediando para garantizar la seguridad en el uso y manejo de las tecnologías. Aquí os adjuntamos diez reglas prácticas que aparecen en un folleto  facilitado por la Consejería Territorial de Educación dentro del plan Escuela de Familias, que puede ayudarnos en esta labor. El folleto completo podéis descargarlo aquí .

Un año más y al igual que  en años anteriores, la lotería del AMPA del colegio no consiguió premio alguno.  Al menos, disfrutemos de que nuestros hijos e hijas estudian en un colegio estupendo, con un profesorado implicado en la educación y unas familias encantadas de formar parte del proceso.

Hace un tiempo, el Club Deportivo Los Califas pidió prestado el equipo de música del colegio para una actividad, cosa a la que el colegio se prestó de buen grado. En agradecimiento, dicho Club realizó un donativo a esta Asociación. Hace unos días, nos ha sorprendido recibir nuevamente un donativo por parte de este club (50 euros). La explicación que hemos recibido es que siguen agradeciéndonos aquella colaboración, que muchos de sus futbolistas son alumnos/as del colegio Eduardo Lucena y que quieren ayudar a esta Asociación. Así que de nuevo queremos agradecer a este Club Deportivo esta donación desinteresada. Todo el dinero que recibimos es bienvenido, siempre encontramos una manera de que repercuta en la educación de nuestros hijos e hijas. Y nos encanta mantener las buenas relaciones con las entidades del barrio.