domingo, 4 de marzo de 2018

UNA SEMANA MÁS LLENA DE ACTIVIDADES

Continúan nuestros/as niños/as, desde Infantil, Aula EE y Primaria, aprendiendo  y desarrollando no sólo conocimientos, sino competencias,  creando a través de los distintos proyectos; concretamente en estas semanas  con Andalucía y  la Mujer; enriqueciendo además sus valores y manifestándolos  a través de sus destrezas, habilidades y actitudes.

Se ha desarrollado el 2º taller  Inclusivo-Coeducativo sobre las Emociones, que se desarrolló en el Aula Específica con el alumnado de dicha aula y Primeros cursos; continuando con el taller de fotografía  de la emoción "Si me ves: ¡Sonríeme!", que da continuidad a #tumediacara# para seguir visualizando la inferencia emocional bidireccional entre alumnado con o sin necesidades educativas y haciendo patente que todas y todos tenemos capacidades y un lugar en nuestro Contexto Escolar y Sociedad, dando color a las emociones.

Todo ello  está aún siendo acompañado con el desarrollo curricular de conocimientos sobre nuestra Tierra Andalucía; desarrollando cada tutoría y ciclo, actividades y talleres en el Aula EE, para un mayor conocimiento para el día de Andalucía y la Mujer; propuestas de  los diversos planes que este curso, tienen la finalidad, de visibilizar  a las mujeres escritoras Andaluzas, de las cuales ya se están exponiendo en el centro los trabajos.
Todas ellas,  mujeres que han escrito y escriben la historia, que están o estuvieron en nuestra Tierra y que deben estar en nuestras casas; de ahí el motivo que del símbolo que se ha pedido desde Igualdad a las familias.

En el Aula EE,  además de sus talleres de recetas, sembrado y terapias con animales,  con Andalucía presente, el Proyecto Miniempresa ha desarrollado un taller de disfraces para festejar el Día de Andalucía y un taller de creación  convirtiendo en artesanos y artesanas al alumnado inscrito de Primer Ciclo y Aula EE.  A través de estos talleres siempre se ha transmitido al alumnado que su creación artesanal es única y debe ser en equipo, con diálogo con compañerismo, explicando l@s niñ@s del Aula EE como  elaborar los botes con un toque andaluz. Asi se han realizado piezas únicas cuya finalidad es social: su venta en la feria del emprendimiento que tendrá lugar en junio, para ayudar a la investigación de enfermedades como es hipertensión pulmonar…

Por su parte, el día 27 se inició como siempre con la izada de banderas por alumnado de infantil, primaria y Aula EE, tocando el himno de Andalucía 6º curso y con el desayuno molinero;  continuandose con una  actividad Circense por el Día de Andalucía con la participación de Tercer Ciclo y el Aula Específica en una convivencia entre los centros de la zona, para disfrutar de  un maravilloso trabajo y espectáculo ofrecido en Vistalegre por el CPR Ana de Charpentier,  con su Escuela de Circo; disfrutando de unos momentos mágicos con el alumnado  y profesorado que desarrolla dicha Escuela a través de  acrobacias, cooperación y malabares  que llenaron de alegría y color el día 27.  Con el respaldo del Instituto Municipal de Deportes de Córdoba, se pudo disfrutar y experimentar el alumnado asistente del Aula EE y segundo ciclo  la dificultad de las acrobacias, subir a un monociclo,…

“No se pasa de lo posible a lo real, sino de lo imposible a lo verdadero”,  María Zambrano.

 “Una casa es el lugar donde uno es esperado”, Antonio Gala.

Os dejamos el enlace a la noticia publicada sobre la citada actividad.

http://cordopolis.es/2018/02/27/fotogaleria-circo-en-vista-alegre-por-el-dia-de-andalucia/

Por otra parte,  en relación al Día de la Mujer, aunque no se lleve a cabo estas semanas,  está pendiente la visita de dos escritoras cordobesas.

También decir que ya han llegado las primeras casas con motivo del 8 de marzo, Día de la Mujer, que simbolizan nuestra tierra de mujeres y hombres luchadores/as, donde las familias están visibilizando frases, mujeres, hombres que han estado ahí luchando por los valores, la igualdad, la inclusión; que han podido ser o no escritores/as y que han construido  o su fin era construir una sociedad donde la unión de las personas, la cooperación, la igualdad, inclusión, el diálogo, el respeto y los valores junto al saber,  fuera la herencia para los/as niños/as del  futuro para nuestros/as niños/as  de hoy, algo que como adultos/as no debemos olvidar.












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